小学养蚕课逼疯家长！桑叶价格暴涨5倍暴露了哪些教育困境？

全国小学科学课要求学生观察蚕生命周期，7月初引发桑叶抢购潮：线下售价达3元/5片，线上60元/斤，浙江家长甚至网购广西桑叶。这场“蚕宝宝KPI”暴露出三大矛盾：课程设计脱离现实——城市家庭无桑树种植条件；配套支持缺位——学校未提供桑叶采购渠道；商业链畸形——小卖部借机抬价日赚万元，部分商家售卖“催长激素蚕”违背教育初衷。

家长被迫化身“供应链管理者”：建互助群调剂桑叶，有人打造恒温蚕房，更有人代写观察日记应付作业。这场闹剧背后，是素质教育的理想化与执行落差的碰撞。科学教育需“去浪漫化”改造：课程层面可提供多样化选项（如观察豆芽生长替代养蚕）；执行层面应由学校统一采购物资，避免转嫁成本；技术赋能——利用VR模拟蚕蜕皮过程，减少活体依赖。教育的本质是启发好奇，而非制造焦虑。当一节科学课变成家长的“生存挑战”，我们该反思：是孩子在学习，还是家长在“内卷”？